中学校教諭のハローワーク求人

・授業の補助や放課後補習指導等を行う ・プリントなどの点検、採点等を行う ・デジタル学習ドリルを活用した補習指導を行う ・その他、配置校の学校長と学校教育課協議し必要と認める事項 変更範...

◎熊毛地区（西之表市・中種子町・南種子町・屋久島町）のいずれ かの小学校又は中学校で臨時的任用教員として勤務します。 ※状況に応じての勤務開始となります。 （状況により雇用期間に変動あり） ...

＼Ｒ４年４月開所いたしました／ 児童指導員を募集してます。 一緒に新しい施設でお仕事しませんか？ ≪仕事内容≫ 発達障害を持つお子様の療育支援を行います。 学校終了後→児童を学校へお迎え 学校休...

特別支援学級又は普通学級において、配慮を要する児童生徒に対　 する授業中の補助、集団行動時の補助、着替えやトイレ使用時の　 介助、その他学校生活における安全確保の実施　　　　　　　　　 　 ＊教...

＜障害のある児童への支援業務＞ 〇児童の生活能力向上への支援 〇児童の社会参加、余暇活動の支援 〇送迎支援 〇日誌・記録の記入など ※具体的には、障害のある児童と一緒に様々な体験活動をします。...

〇障害のある児童への支援業務 　・児童の生活能力向上への支援（課題の見守り、遊びの見守り、 　　創作活動、送迎業務、日誌・記録の記入など） 　・児童の社会参加、余暇活動の支援など ※具体的に...

〇障害のある児童への支援業務 　・児童の生活能力向上への支援（課題の見守り、遊びの見守り、 　　創作活動、送迎業務、日誌・記録の記入など） 　・児童の社会参加、余暇活動の支援など ※具体的に...

公教育に課題を抱える小学校高学年～高校生の学習面の サポートや、対話コミュニケーション、生活に必要な学 びをサポートするお仕事です。 ９０分マンツーマンで寄り添って支援をおこなっていただきます。...

子どもたちの将来の社会的自立をサポートするために、 遊びや運動、学習などの様々なプログラム実施と管理 業務がメイン。完全個別指導や保護者の方のサポート。 ＊お子様（主に小学生）の放課後の学習・...

在院少年に対する教科指導 ★数学担当の募集となります。 ※月３回から４回程度、１回１時間以内（７・８月休み）、 　年間３３時間程度の勤務です ※高卒認定試験指導が可能な方 ※変更範囲：...

■主に知的障がい児、重症心身障がい児の放課後支援（放課後等デ イサービス） ■おやつや食事の支援や公園・スーパー等の外出時の見守り 　もあります ■社用車使用（リフト付等あり） ※勤務日数・勤...

■障がい児の放課後支援（制作、調理、遊び、基本的生活習慣等） ■学校～施設～自宅への送迎（社用車使用） ※勤務日数、勤務時間は選択・相談可 ＜＜下記の免許・資格のいずれかで応募可能です＞＞...

■障がい児の療育、余暇支援、日常生活援助 ■送迎業務・社用車使用（リフト付等あり） ※勤務日数・勤務時間相談可能 ＜＜下記の免許・資格のいずれかで応募可能です＞＞ 　・保育士 　・児童指導員...

軽度発達障害の子どもたちの成長をサポートするお仕事です。 ●お子さまへの療育支援 ●プログラムやイベントの企画・運営 　（プログラム一例：ミニサッカー、跳び箱、トランポリン、ドッ ジボール　等）...

軽度発達障害の児童のレクリレーション実施・企画・評価・送迎を お願いします。 「変更範囲：変更なし」

障がい児通所支援施設（児童発達支援／放課後等デイサービス） ○定員：１０名　○対象：未就学児から小学生 　発達に凸凹、特性のある児童を対象としています。 ○グループ企業の医療職（心理士、理学療法...

放課後等デイサービスにおいて、子供たちの発達をサポートして 頂きます。 送迎は軽自動車・ワンボックスを使用します。 必須ではないので、運転が苦手な方は遠慮なく申し出て下さい。 経験者優遇いた...

○外国人技能実習生への指導で、日本語はもちろん、日本の生活習 慣や礼儀、マナーなどの指導も行っていただきます。 ・今回はクラス数の増加に伴う募集です。 変更範囲：変更なし ※応募希望の方は、...

　小学校では、放課後学校内で児童のお預かり 　　　　　（アフタースクール）を行っております。 　児童たちは、宿題をしたり、講堂で遊んだりしています。　 　その見守りにあたる職員を募集いたします。...

＊立山町立小中学校にて 特別な支援が必要な児童生徒への学校生活支援 　【変更内容：変更なし】 ※応募される方は、ハローワークから「紹介状」の交付を受けてく ださい。

以下について教員の指示に基づき実施する。 １）病院等へ入院している児童・生徒に対して、 　　タブレット端末等を活用して学習支援を行うこと。 ２）教材作成の業務に携わること。 ３）児童・生徒の身心...

以下について教員の指示に基づき実施する。 １）病院等へ入院している児童・生徒に対して、 　　タブレット端末等を活用して学習支援を行うこと。 ２）教材作成の業務に携わること。 ３）児童・生徒の身心...

以下について教員の指示に基づき実施する。 １）病院等へ入院している児童・生徒に対して、 　　タブレット端末等を活用して学習支援を行うこと。 ２）教材作成の業務に携わること。 ３）児童・生徒の身心...

以下について教員の指示に基づき実施する。 １）病院等へ入院している児童・生徒に対して、 　　タブレット端末等を活用して学習支援を行うこと。 ２）教材作成の業務に携わること。 ３）児童・生徒の身心...

以下について教員の指示に基づき実施する。 １）病院等へ入院している児童・生徒に対して、 　　タブレット端末等を活用して学習支援を行うこと。 ２）教材作成の業務に携わること。 ３）児童・生徒の身心...